Aide ton enfant à se réconcilier avec l'écrit.
Lecture, écriture, orthographe : un accompagnement personnalisé et bienveillant pour les enfants, ados et adultes en difficulté. Avec ou sans trouble dys.
élèves accompagnés
membre du réseau
enfants, ados & adultes
en cabinet (35)
Le problème n'a jamais été votre enfant.
Souvent, rien n'a été pensé pour sa façon d'apprendre. Voici ce qui revient presque à chaque fois.
Une lecture qui traîne
Il lit lentement, déchiffre péniblement, saute des mots.
Des fautes malgré les efforts
Vous révisez ensemble, et pourtant les erreurs reviennent.
La confiance qui s'effrite
Il se décourage, se compare, n'ose plus écrire.
Les devoirs = conflits
Le moment des devoirs finit en tensions, à bout de nerfs.
Un accompagnement pensé pour lui
Sur-mesure
Pas de méthode unique : j'observe, j'évalue, et je construis un programme adapté à son profil et à son rythme.
Méthode Capelodys
Une approche structurée et ludique, formée à Dijon, complémentaire de l'école et reconnue dans le réseau.
Parent = partenaire
On forme une équipe. Je donne les outils, vous accompagnez à la maison : c'est ça qui ancre les progrès.
Votre parcours, étape par étape
La première rencontre
Un temps d'échange au cabinet pour faire connaissance et comprendre ce qui amène votre enfant.
Identifier les besoins
J'évalue les points forts et les points à renforcer : geste, lecture, orthographe, posture.
Un travail structuré
Séance après séance, on reprend les bases pas à pas, dans la confiance et l'autonomie.
La continuité à la maison
Quelques minutes par jour, avec des exercices simples : c'est la régularité qui fait la différence.
Mon accompagnement, franchement.
Pour vous si…
- ✓ Votre enfant peine en lecture, écriture ou orthographe (dys ou non).
- ✓ Vous cherchez un vrai suivi personnalisé, pas une méthode standard.
- ✓ Vous êtes prêt·e à accompagner quelques minutes par jour à la maison.
- ✓ Vous voulez lui redonner confiance, pas juste corriger des fautes.
Sans doute pas si…
- × Vous cherchez une solution miracle, sans implication.
- × Votre enfant n'a aucune envie de s'y mettre, même un peu.
- × Vous souhaitez des séances en ligne : je reçois uniquement en présentiel.
Avant / Après en quelques séances
Ma plus belle preuve : l'écriture qui se transforme. Voici de vrais exemples (à intégrer).
→ Section galerie : on pourra faire défiler plusieurs avant/après (collégiens, adultes…).
Des familles qui recommandent
« Témoignage d'un parent à intégrer — quelques lignes sur les progrès et la confiance retrouvée. »
« Témoignage à intégrer — l'expérience d'une séance, le ressenti de l'enfant. »
« Témoignage à intégrer — résultat concret après quelques semaines. »
→ Possibilité d'afficher directement les avis Google, mis à jour automatiquement.
- Séance individuelle d'1 heure
- En général une séance toutes les 2 semaines
- Nombre de séances adapté à chaque profil
- En cabinet à Vitré (35)
Chaque profil est unique
Le rythme et le nombre de séances dépendent des besoins de votre enfant. On en parle ensemble lors du premier échange, sans engagement.
Mes articles pour les parents
Mon enfant confond les lettres en écrivant : est-ce normal ?
Lire l'article →Réflexes archaïques : un frein méconnu à la lecture et à l'écriture
Lire l'article →Tout ce que vous vous demandez
Une approche spécialisée qui aide les personnes en difficulté avec la lecture, l'écriture ou l'orthographe, avec ou sans trouble dys.
Aux enfants, ados et adultes dont les difficultés avec l'écrit affectent les apprentissages et la confiance en soi.
Une heure au cabinet, en général toutes les deux semaines, pour laisser le temps aux acquis de s'ancrer.
Non, uniquement en présentiel au cabinet de Vitré.
Oui, sa participation est essentielle. C'est un travail d'équipe entre l'enfant, le parent et moi.
Directement via mon agenda en ligne, ou en remplissant le formulaire de contact ci-dessous.